Au milieu des années 90, le collège était un moment où les élèves bénéficient généralement de leur premier ordinateur et un peu plus tard, certains élèves plus aventureux installent des programmes transformant leur appartement en de nouveau lieu de rencontre tel AOL. Ces derniers sont notamment en mesures de voir toutes sortes de choses et regarder les images se charger lentement, en espérant que personne n’appellerait. Depuis lors, la technologie a considérablement évolué et l’information, qui exigeait autrefois de grands sacrifices aux dieux des télécommunications, est maintenant disponible en une fraction de seconde – littéralement. L’appareil mobile qui tient dans la poche est sans aucun doute plus puissant qu’une armée d’ordinateurs entassée devant dans le salon, et peut soulever un danger numérique bien plus important qu’il n’y paraît.

Alors que pouvons-nous faire ?

Bien qu’il soit amusant de se remémorer le bon vieux temps, les enfants qui grandissent avec la nouvelle technologie comme Orson Welles et George Lucas considèrent beaucoup de chose comme « acquis. Ils ne regardent donc pas ces bénéfices avec œil plus sceptique en rajoutant que la parentalité numérique est presque insuffisante dans cet espace de liberté. Le problème pour les parents est qu’il n’existe pas de manuel de jeu pour élever les enfants à cet âge de réseau.

La génération des parents peut donner quelques conseils, mais lorsqu’il s’agit de questions comme Facebook et le temps d’écran, leurs conseils ne sont pas basés sur l’expérience, mais plutôt sur une opinion.

Durant la conférence l’Institut SANS, celle-ci a abordé l’un des plus grands défis de l’éducation des enfants aujourd’hui, et a critiqué la conception dominante de la sécurité dans l’éducation : nous protégeons les sentiments, mais pas les données. Les lecteurs réguliers savent que nous sommes préoccupés par la protection de la vie privée et des données, mais en ce qui concerne les parents, nous savons tous que les émotions influencent parfois fortement la façon dont nous réagissons (ou réagissons de façon excessive) lorsqu’il s’agit d’élever nos enfants.

Trois menaces majeures

Les intervenants de la conférence ont également décrit les trois principales menaces qui pèsent sur les enfants qui grandissent dans le monde d’aujourd’hui.

  • Étrangers : harceleurs pervers, chantage sexuel (“sextorsion”), fraude, etc.
  • Amis : cyber intimidation, farces, chantage sexuel, mauvais modèles, etc.
  • Même : partage excessif d’informations personnelles, sextos, intimidation, téléchargement/téléchargement de contenu illégal, etc.

Peut-être que le conseil le plus intéressant donné aux parents lors de la discussion a été surprenant, car c’est quelque chose que nos parents ont fait avec nous et que leurs parents ont fait avec l’autre : se parler. La communication ne traduit pas par l’envoi d’un tweet à votre enfant ou laisser un message sur son mur Facebook. Au lieu de cela, il est impératif de se parler face à face. Mettez votre téléphone de côté et faites-en sorte que votre enfant se sente comme vous. Cela peut être très difficile pour vous et votre enfant, mais cela en vaut la peine. Si vous vous parlez vraiment et que vous encadrez votre enfant, vous pouvez alors lui montrer ce qui est acceptable et ce qui ne l’est pas sur l’internet. Et vous devriez faciliter la tâche à votre enfant s’il se comporte simplement comme un enfant et a commis une erreur.

Il est probable que vous-même, en tant qu’adolescent sur Internet ou récemment sur Napster ou The Pirate Bay, ayez fait quelque chose que vous n’auriez pas dû faire – il serait donc logique de supposer que vos enfants pourraient eux aussi commettre des erreurs. Si vous êtes considéré comme un mentor, vos enfants n’auront aucun mal à vous parler de choses comme la cyberintimidation et ils ne sauront pas comment se comporter.

Quelques conseils sur l’éducation numérique des enfants

  • Parlez souvent à vos enfants de la technologie

Il ne s’agit pas de l’histoire des abeilles et des fleurs, ni de la conversation que tous les parents ont peur et espèrent avoir une seule fois. Vous devriez parler régulièrement à vos enfants de la technologie – cela peut aussi vouloir dire faire l’idiot et leur demander de vous aider à ouvrir un compte Snapchat, Tumblr ou Facebook.

En montrant à vos enfants que vous comptez sur eux et en les laissant vous expliquer les choses, vous instaurez une confiance mutuelle. Vous pouvez également les informer sur les cybermenaces et les vulnérabilités de sécurité dont vous entendez parler ou que vous lisez sur ce blog ou dans les messages de menace. Lorsque vous avez ces conversations avec vos enfants, fixez des limites claires. Faites-leur également prendre conscience des conséquences d’aller dans des endroits qui ne leur conviennent pas ou d’utiliser des technologies qu’ils ne devraient pas.

  • Utilisez les ressources à votre disposition

Comme nous l’avons déjà dit, nous vivons tous la même chose lorsqu’il s’agit d’élever des enfants à l’ère numérique. Il s’agit d’apprendre en faisant pour nous tous, et nous faisons tous des erreurs dans le processus. Alors pourquoi ne pas utiliser les ressources que certaines entreprises et organisations nous donnent et qui peuvent nous être utiles. Souvenez-vous aussi que tout le monde n’a pas le même style parental et c’est très bien – choisissez ce qui est le mieux pour vous et votre famille.